Pediculosis asociada a variables socio-nutricionales en los alumnos del 1° y 2° de primaria de la Escuela 22318 Pampa de Tate en Pachacutec, Ica ­ octubre 2019 / Pediculosis associated with socio-nutritional variables in students of the 1st and 2nd grade of the School 22318 Pampa de Tate in Pachacutec, Ica - october 2019

Objetivo: Determinar la asociación de la pediculosis a variables socio-nutricionales en los alumnos del 1° y 2° grado de primaria de la Escuela 22318 Pampa de Tate en Pachacutec, Ica ­ octubre 2019. Materiales y métodos:Estudio realizado en 184 alumnos de una población de 252 alumnos de 1° y 2° grado de primaria de la Escuela 22318 Pampa de Tate en Pachacutec, a quienes se les lavó el cabello con Champú Nopucid 1 sachet por 2 niños y se usó un peine chino por niño por ser ello es de uso personal. La identificación de los piojos se realizó en el lavatorio y en el peine chino con la ayuda de una lupa en los casos de duda. Resultados: La prevalencia de pediculosis en estudiantes del 1° y 2° de primaria de la Escuela 22318 Pampa de Tate en Pachacutec, Ica en octubre del 2019 fue de 58.7% con un IC95%: (65.3% ­ 51.6%). La proporción de desnutridos fue de 9.8%, de bajo peso de 14.1%, de normo peso 73.9% y de sobrepeso de 2.2%. La pediculosis está asociada (valor de p= 0.000089) al sexo siendo más frecuente en las mujeres. La pediculosis está asociada al grado de estudios (valor de p= 0.007038) siendo más frecuente en los de 2° grado. No existe asociación entre pediculosis y estado nutricional (valor de p= 0.1377071). Conclusiones: La prevalencia de pediculosis fue de 58.7% con un IC95%: (65.3% ­ 51.6%), asociada al sexo femenino, al 2° grado de estudios. (AU)

Objective: To determine the association of pediculosis with socio-nutritional variables in students of the 1st and 2nd grade of primary school 22318 Pampa de Tate in Pachacutec, Ica - October 2019. Materials and methods: Study carried out on 184 students from a population of 252 1st and 2nd grade primary school students at School 22318 Pampa de Tate in Pachacutec, who had their hair washed with Nopucid Shampoo 1 sachet for 2 children and used a Chinese comb per child because it is for personal use . The identification of the lice was carried out in the lavatory and in the Chinese comb with the help of a magnifying glass in cases of doubt. Results: The prevalence of pediculosis in students of the 1st and 2nd grade of the School 22318 Pampa de Tate in Pachacutec, Ica in October 2019 was 58.7% with a 95% CI: (65.3% - 51.6%). The proportion of malnourished was 9.8%, underweight 14.1%, normal weight 73.9% and overweight 2.2%. Pediculosis is associated (p value = 0.000089) with sex, being more frequent in women. Pediculosis is associated with the degree of studies (p value = 0.007038), being more frequent in those of the 2nd degree. There is no association between pediculosis and nutritional status (p value = 0.1377071). Conclusions: The prevalence of pediculosis was 58.7% with a 95% CI: (65.3% - 51.6%), associated with the female sex, at the 2nd degree of studies. (AU)

Nivel educativo del docente y su influencia en la calidad de la enseñanza universitaria Universidad Alas Peruanas ­ 2017 / Educational level of the teacher and its influence in Quality of university teaching Alas Peruanas University - 2017

Objetivo: Determinar la correlación entre nivel educativo del docente y su calidad en la enseñanza universitaria en la Universidad Alas Peruanas filial Ica en el 2017. Materiales y métodos: La investigación se realizó sobre 113 docentes universitarios de la Universidad Alas Peruana filial Ica que ostentan diferentes grados académicos, quienes fueron evaluados por 904 alumnos a quienes imparte sus clases. La investigación es de tipo observacional, transversal, prospectiva y analítica. Resultados: Existe diferencias entre las medias de las calificaciones de calidad pedagógica entre los niveles educativos que ostentan los docentes de la Universidad Alas Peruanas filial Ica 2017. Conclusiones: Existe mejor calidad pedagógica cuanto mejores niveles educativos tienen los docentes, reflejados en sus grados académicos. (AU)

Objective: Determine the correlation between the educational level of the teacher and their quality in university education at Alas Peruanas University, Ica branch in 2017. Materials and methods:The research was carried out on 113 university teachers from the Alas Peruana University Ica branch who hold different academic degrees, who were evaluated by 904 students to whom they teach their classes. The research is observational, transversal, prospective and analytical. Results: There are differences between the means of pedagogical quality scores among the educational levels held by the teachers of Alas Peruanas University, Ica 2017. Conclusions: There is a better pedagogical quality when the educational levels of teachers are better, reflected in their academic degrees. (AU)